Oculus最近宣布将通过向台湾、日本和西雅图的多所教育机构捐赠Oculus Rift和Oculus Go头戴式显示器，扩大其教育试点计划。

被称为Oculus Education的新阶段旨在将虚拟现实头戴式显示器引入学校、图书馆和博物馆，公司表示整体目标是更好地了解教师、学生和各种机构如何利用虚拟现实进行学习和合作。
该公司最初在去年启动了该计划，向加利福尼亚州的90个图书馆捐赠了100台Rift头戴式显示器。
该公司在一篇博文中表示：“目前，这些试点项目将重点培训教师和其他教员，因为学习任何技术的特定知识是创建和扩展具有持久影响和价值的计划的关键一步。”“这些项目还将收集有价值的反馈意见和经验教训，特别是与各个机构的独特需求有关的反馈意见和经验教训，我们将与我们的产品团队分享，以便对我们未来的讨论和计划提供信息。”

在即将建立的西雅图Oculus中心附近，西雅图公立学校将开设特殊的虚拟现实创作课程和学习项目，据称将涉及西雅图的巴拉德高中和富兰克林高中的学生和教师合作。该课程将允许两所学校的学生合作创作教育虚拟现实内容，最终在教室中使用。Oculus还与西雅图的Technology Access Foundation（TAF）合作，以更好地了解如何培训教育者使用虚拟现实，并“探索虚拟现实在课堂中的其他应用”。

在HTC的后院，Oculus正在与台湾互联网与电子商务协会（TiEA）合作，将Rift和Go头戴式显示器分发给包括：美国创新中心、高雄市立图书馆、台北当代艺术馆、国家中央图书馆、台湾美术馆、自然科学博物馆、国家台湾博物馆、新北市立图书馆（主图书馆）、社会创新实验室、台北市立图书馆（主图书馆）和太鲁阁国家公园管理处等在内的台湾多个地方。

至于日本，VR头戴式显示器将用于远程学习计划和面向高中生的教育应用程序，该公司表示这将帮助将日本偏远地区的学生与教师通过虚拟现实连接起来。

Oculus的竞争对手HTC也通过向加利福尼亚州和内华达州的图书馆捐赠100个Vive头戴式显示器，并通过其初创公司VIVEDU在中国创建了多学科VR教育计划，将HTC的虚拟现实产品带入了中国的中小学、职业学校和大学级课程。

Google也通过其远征先锋计划支持VR/AR教育，该计划基于Google Cardboard和该公司的基于智能手机的AR平台ARKit。

令人惊叹的是，未来的孩子们将会像许多人记得学校的计算机实验室一样，对他们的第一次虚拟现实体验充满美好回忆，这通常是在80年代的时候，首次配置了一套全新的Macintosh计算机。虽然教育领域的虚拟现实应用仍处在初级阶段，教育者不能简单地将教室堆满虚拟现实头戴式显示器然后期望一切顺利，但显然我们正处于初期阶段，这对未来一代是一个有希望的思路。