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江苏省档案馆计划招聘供应商参与“江苏档案文献遗产数智空间”VR体验项目，预算为69万元。投标者需在2026年5月28日之前提交响应文件，项目包括沉浸式体验空间设计、场景开发、VR硬件配置及长期运维服务等。申请者需满足一系列资格要求，如拥有良好的商业信誉和必要的技术设备，并遵循政府采购法。获取磋商文件的时间为2026年5月19日之前，售价300元，响应文件一式三份，机构询问联系方式已提供。

中南大学计划以333万元招标高水平湘雅基础医学院智慧化沉浸式虚拟现实群体教学系统设备。投标人需在2026年06月03日15点前提交投标文件，招标文件于2026年05月12日至20日可在安徽省招标集团获取。投标保证金为5万元，履约保证金为合同金额的10%。本项目不接收联合体投标，资格要求包括满足《政府采购法》和环保政策。开标和提交文件地点为中南大学岳麓山校区。有关投标疑问可与采购人或代理机构联系。

近期中南大学、中国信息通信研究院和江苏省档案馆等机构发布了多个VR项目的招标公告，涉及虚拟现实教学系统、融合应用平台及档案文献体验项目，预算分别为333万元、160万元和69万元。此外，长春中医药大学引入PICO头显进行护理教学，利用VR技术提升学生的实际操作能力。同时，高通CEO表示，智能眼镜将成为下一代主要设备，且三星计划在7月22日发布其首款AI眼镜Galaxy Glasses。最后，Meta确认将于9月23日至24日举行Connect大会，关注XR领域动态。

中国信息通信研究院计划招标160万元，用于开发基于沉浸影音的虚拟现实应用创新公共服务平台。项目编号为BMCC-ZC26-0545，投标截止时间为2026年06月02日14点。投标人需在北京明德致信咨询有限公司官网获取招标文件，并须满足政府采购法、资格要求及中小企业政策等。招标文件售价为500元，申请时间为2026年05月12日至19日。开标地点位于北京市海淀区指定地址。有关咨询可联系采购代理机构。

新疆维吾尔自治区地质局测绘中心公告，计划于2026年采购AR智能导览系统，预算为543万元。项目编号为GK2026-098，采购方式为公开招标，涵盖AR系统的策划、开发及配套设备。招标文件获取时间为2026年5月12日至21日，投标截止时间为2026年6月4日11:00（北京时间）。要求投标者满足相关资格要求并完成网上投标。对于中小企业，规定有特别的采购政策和优惠。欲询问可联系采购人或代理机构。

哈尔滨幼儿师范高等专科学校计划以40万元采购航空服务VR智慧教学软件系统设备，项目编号为[230101]HC[TP]20260006，采用竞争性谈判方式。项目包含2套航空服务VR智慧教学软件和2台VR教学一体机，预算分别为32万元和8万元。供应商可通过黑龙江省政府采购管理平台在线获取采购文件，报名时间为2026年05月11日至05月14日，响应文件提交截止时间为2026年05月18日08时30分。开标采取“不见面开标”模式。

Meta Quest在五月推荐了一系列沉浸式娱乐体验，包括Hulu和Disney+上的《恶搞之家》“星战特辑”、MLB应用的实时棒球赛、NBA季后赛的直播（NBC和ESPN）、斯坦利杯季后赛、以及Meta Horizon TV提供的NBA精彩集锦。此外，Xtadium提供了曼城的沉浸式体验，Peacock则展示了“周日棒球之夜”的多场比赛。新剧集《M I A》《堡垒》第二季、《惩罚者：最后一击》《Off Campus》、以及《Tom Clancy’s Jack Ryan: Ghost War》和《暗影蜘蛛侠》也将在各大平台上线。

新疆地质局测绘中心计划以543万元招标采购AR导览系统，以提升博物馆导览服务；哈尔滨幼师高专拟以40万元引入航空VR教学系统；河北计量院以45.08万元招标VR交互教学模块测试服务；杭州市交通执法队计划采购49.65万元的VR执法实训设备。常州小学生通过PICO进行消防VR体验，上海财经大学利用PICO开展沉浸式党建项目。苹果公司聚焦AR眼镜，Vision Pro被视为过渡设备，发布了最新的visionOS 26.5版本。Niantic发布了支持数千万点云的开源3DGS格式SPZ 4。

河北省计量监督检测研究院计划招标45.08万元用于“数智空间计量培训智能沉浸式平台研发（集成推广类）”中的VR交互教学模块测试服务。该项目已获得批准，采取公开招标方式，面向中小企业，投标人资格要求包括满足相关法律规定和信用记录。投标文件需在指定时间内纸质递交，开标时间和地点已确定。相关的联系方式也已提供。

在江苏常州，进行了一场特别的厨房消防沉浸体验活动，小学生们通过PICO头显在虚拟厨房中学习如何应对油锅起火和燃气泄漏等危险情况。学生需要完成一系列关键操作，如使用灭火器和关闭燃气阀门。同时，逼真的视觉和听觉反馈让他们对应急处理流程有了深刻的理解。一名学生表示，这次体验让他感到紧张但掌握了应对方法。此活动旨在提高学生的应急避险能力，帮助他们在安全环境中将知识转化为身体记忆。