广东湛江第二十九中学举办“培养责任少年 共护健康成长”主题活动，设置VR禁毒体验区，学生通过PICO头显沉浸式模拟沾染毒品后的身心异变，包括视线扭曲、眩晕、幻觉等。与传统说教相比，VR体验将被动听讲变为主动感知，提升教育效果。该技术已在全国多地推广，此次是科技赋能青少年健康成长的积极探索。

本摘要由 AI 自动生成，可能与原文存在偏差。

查看引用/信息源请点击：映维网Nweon

“亲历”毒品危害

（映维网Nweon 2026年07月02日）广东湛江第二十九中学日前举办“培养责任少年 共护健康成长” 禁毒与预防校园霸凌宣传进校园主题活动。其中，活动设置VR禁毒体验区，借助PICO头显沉浸式模拟沾染毒品后的身心异变。

禁毒VR体验区是本次活动的亮点。戴上PICO头显后，学生瞬间置身于模拟场景中：视线开始扭曲、眩晕感袭来，肢体仿佛不受控制，甚至出现光怪陆离的幻觉。这些逼真的感官冲击，正是毒品对神经系统造成毁灭性破坏的直观再现。

与传统说教式宣传不同，VR禁毒体验将被动听讲变为主动感知。科技手段的加入极大提升了教育效果，学生们通过“亲历”沾染毒品后的身心异变远比单纯背诵条文更能产生情感共鸣和抵御决心。

近年来，VR禁毒教育系统已在全国多地推广。湛江此次借助PICO头显落地沉浸式课堂，正是科技赋能青少年健康成长的又一次积极探索。展望未来，校方将以本次活动为契机，持续深化常态化法治、禁毒、心理健康教育。