Voices of VR 播客
Kent Bye
我的名字是 Kent Bye，欢迎来到 Voices of VR 播客。那么在今天的节目中，我想要介绍一些在加利福尼亚州奥克兰市发生的令人鼓舞和惊人的工作，地点在大卫·E·格洛弗教育与技术中心。
Daryl Starr
所以，Daryl Starr 是格洛弗中心的首席讲师和课程开发者，他来自游戏行业。因此，他并没有使用一些基于网页的技术或者 Scratch，这些通常在探索计算机科学课程中使用，而是教学生们如何使用 Unity 并创造完全沉浸式的虚拟现实体验。我有机会与他谈论这个项目，他为那些在奥克兰的弱势和缺乏代表性的社区提供沉浸式技术的各种举措。因此，我们将在今天的 Voices of VR 播客中讨论所有这一切。
与 Daryl 的采访是在 2017 年 10 月 18 日星期三于加州旧金山的三星开发者大会上进行的。那么，现在我们就深入探讨一下吧。你好，我是 Daryl Starr，来自格洛弗中心，也就是大卫·E·格洛弗教育技术中心，我们专注于基本上是提升 STEM（科学、技术、工程和数学）教育，提高与奥克兰公立学校的 STEM 参与度，计划将其扩展到旧金山，希望有一天能够扩展到加州，那里在计算机科学教育和先进技术的可获取性方面存在巨大差距，我们的技术今天正在被使用，以帮助职业发展。
使用沉浸式技术
那么，您能告诉我关于如何在这个人群中使用这些沉浸式技术的一些情况吗？
好的，有一件事情是许多学校正在全国范围内采用的课程，叫做 ECS（探索计算机科学）。这个课程的问题在于，它们使用的是较旧的基于浏览器的技术，叫做 Snap 和 Scratch。学生们在学校使用这些技术，最初会觉得很有趣，可能持续一个小时到两周。但之后他们回到家却玩 PSVR，那里的技术让他们感到兴奋。有一座巨大的桥需要跨越，因为他们觉得在学校里的学习没有什么有趣的，而有些人觉得他们在学校里没有做任何相关的事情。
解决方案
那么您的解决方案是什么？您是否在使用 Unity 或 Unreal Engine，或者您正在做些什么超越 Scratch 的事情？
当然，我们将他们引入 Unity，我们认为这是最容易接触的技术。我们让他们融入 Unity 社区，这非常棒，然后他们继续创建应用程序，模仿他们在 ECS 课程和虚拟现实中所做的一些事情。这样他们也创建自己的教程。
创造的体验
哇！那么您能告诉我一些他们正在创造的体验吗？
好的，我们的顶尖体验之一是在我们 2017 年的创新夏季活动中创造的，叫做 Foovive VR。这个游戏的玩法是这样：你基本上去参加一个晚宴，发现人们正在互相扔食物，然后他们开始向你扔食物。于是你也反击，随着你扔得越多，你的角色越成长。好吧，你成长得像 King Kong，一路变得庞然大物，能够拆下建筑物的屋顶，扫掉汽车。这就是当年轻人接触到技术时所展现出的创新之一。
面临的挑战
affordability 是我们面临的最大挑战之一。因此，我们非常喜欢 VR 公司现在开始提供的诸如 Pico Goblin 这样的全合一解决方案，Oculus Go 也是一个很好的全合一解决方案。Oculus Go 将在今年晚些时候推出。
移动 VR 开发的挑战
但移动 VR 开发的挑战在于，您必须了解很多有关优化这些体验的信息。那么，您能谈談资产生产流程吗？因为看起来创建 3D 资产或获得资产并使其在移动环境中良好运作，即使是最好的 VR 开发者也会感到艰难。那么，您是如何与这些高中生一起处理这些工作的？
好的，我认为这涉及多方面，对吧？我自己的背景来自传统游戏开发，我从 Commodore 64 开始，在高中的时候用 6502 汇编语言创建了我的第一个游戏。我是一个非常基础的人，当我查看机器时，我总是以低级别的方式看待。我能够将局部队列映射、AMD 的优化论文等带入到年轻人面前，等他们准备好了。不过，我看到年轻人们很快适应了，Unity 提供了出色的入门工具包。
VR 的优势
现在，为什么选择 VR 而不是普通的 2D 游戏呢？
哦，我觉得我最近看到的与三星 Phonecast 相关的东西非常棒，因为它能够捕捉到两个世界，VR 是我们认为最终介质的东西，但我认为 VR 给予我们许多不同的体验，现在我们可以在游戏中找到乐趣，享受的不再只是指向某物然后发射某物。
身体认知
在播客中我一直在探讨的一个主题是体现认知，这种概念是我们不仅仅用大脑思考，而是用我们的整个身体思考。虚拟现实的一个关键创新在于它将允许我们在学习过程中更多地引入我们的身体。您是否以某种方式开始探索这个概念，例如通过使用您的身体进行计算思维的教学？
当然，我们正在使用 NeuroSky 的技术，结合 EEG 和运动分析，衡量我们试图与奥克兰联合学区的游泳项目和篮球项目合作。孩子们在这个过程中起主导作用，因此这是一个相当开放的事情。我们希望有所贡献，但我们的主要目标是，如您所说的那样，转变这种见解，使其少一些消费者驱动，更多的是计算驱动，并关注大数据。
学生的体验
这些学生在游戏或生活经历方面带来了一些什么体验，您认为它们在虚拟现实中结合成某种新的或不同的东西？
我认为乐趣是首要的。我非常喜欢与团队中的一个团队交谈，因为他们总是能很好地表达他们追求体验的方式，即最有趣的事情是什么。例如， FooFi VR 团队在 2 周内完成了游戏，然后又花了另 2 周来打磨。我认为其中一个很棒的事情是，这是在很多孩子旅行的过程中完成的，因此大约有 100 名学生在夏季项目中环游，他们正在那里抛掷食物，尽情地玩乐，而这使得游戏变得越来越有趣。
团队规模
那么您发现最佳的团队规模是多少？因为我能想象在同一个项目上工作的人员数量是有限的，以便确保每个人都有平等参与的机会。
非常有趣。那么，我想抓住这个理论或主题，围绕我们能够真正度量的分组结构进行探索。我们发现，团队人数为 4 的小组可以很好地运作，其中可能有一位新学习者或一位正在过渡到新知识水平的学习者。这样我们会有支持的邻居，最后我们会有一名专家来进行支持。
区块链及其在教学中的作用
那么当谈起区块链时，实际上它激发了这种教育方法，这到底是什么样子？当你谈论区块链时，它如何激发这种教学法？
我认为它的激发源于我们无需仅仅依赖于我来传递知识。我能够将知识传递给他人，这些人则成为知识的守护者。他们实际上会被指导一些特定的规则或提示来帮助教导他人。在非洲，有一个谚语叫做“每个人教一个人”，这就很像是这种情况。从我自己的学习经验来看，有时学习的最好方式实际上是教导其他人。因此，听起来您能够创造这些不同的知识层次的部落，使他们能够互相教授彼此，而在他们教授过程中，他们自己也得到了更深入的学习。
未来的方向
那么这个项目接下来会去向哪里？现在处于什么状态，以及未来的方向是什么？
现在我们处于一个非常激动人心的阶段。我们举行了一些 VR 黑客马拉松，看到学生们的成长之一。因此，我们面临的一个最大挑战是如何让每个人都准备好开发应用程序。因为并不是每个人都有经验。我来自演示现场。在那个环境中，您会被投放到那里，要么有能力要么没有能力，但最终您会掌握这些技能。大家都非常喜欢这款游戏。因此，我们试图激励这一点，并保持演示现场的连续性，在那种环境中，您不能仅仅出现然后像在黑客马拉松中一样被期待制作出精彩的东西。你将在演示现场中，大家会意识到你会带着已经“预先烤制”的算法出现，并进行开发。因此，这不是您正在进行的投资。
我们正在与季节性的 VR 黑客马拉松构建这种连续性，在黑客马拉松中，我们试图让团队保持像家庭一样的联系，既相互竞争又相互合作。同时，我们还有一个夏季创新活动，此外还有一个叫做 VR Odyssey 的计划，专注于 VR 故事讲述以及在商店中部署应用程序。我们现在在格洛弗中心的周六进行这个活动。
成功的度量标准
我很想听听您在度量成功方面所关注的一些指标。您如何知道自己是否成功？
我们的指标令人惊讶的是，更加数码化的虚拟现实，我们实际上会去体验这些事情。因此，我们不仅在看纸面上的数据。我们的数据变得可视化，像视频，还有开发的应用程序。这将是一个最大的指标，即一旦我们从这些学生那里推出第一轮应用，世界就会为这些学生提供反馈，这样我们将不仅能进行度量，还能帮助这些社区朝着我们已经在的领域引导。
行业的多样性
我感觉目前 VR 财务成功的天花板是由行业中的多样性决定的。我看到很多酒类游戏，当然这很酷，我自己也是个 DNA 玩家。但市场要比施 spellcasters 更大，也许还有野蛮人，甚至经济学家或天体物理学家。但在我们的社区中，我们有所有这些东西，尤其是在奥克兰以及其他贫困、缺乏代表性的社区，所有这些故事都需要被讲述，就像在文学中一样，就像亚马逊搞明白了如何构建最具多样性的生态系统和财务体系一样。
引入技术
我很好奇，这一过程是怎样的，因为我想您的项目可能是第一次将 VR 引入这些社区。那么开始将这些沉浸式技术引入您的社区的过程是什么样的？
这很简单，但我之前做的一件事情是，我非常刻意地进行了 VR 研究。我加入了您节目中的虚拟世界协会，我听了每一期播客，还特别喜欢其中的一些。因此，我认为我听到的一件事情是：不要妨碍 VR，这成为了最大启发之一。而我仍然要时刻提醒自己，不要妨碍那些喜欢某种东西的人。因此，我认为知识的传递是简单的，但最大的障碍在于这些平台的可获得性和负担能力。可获得性不仅仅是价格，还有位置。因为我们的设施，我们实际上可以提供仓库规模的 VR 体验，这对我们社区的未来具有重要价值。
学习和社会存在感
我知道 Tom Furness 对很多潜在的学习应用非常感兴趣。对我来说，这是心理和社会存在感的一个维度，来自我们实际参与的存在感，我觉得这是一种特定的教学法，实际上在构建自己的学习过程和意义时与其进行互动，几乎像是进行一次实地考察，能够选择您正在查看的内容，选择您如何与体验进行交互。但与此同时，这些游戏设计的组成部分如何让学生以某种方式参与可能也并不是最高理想的，比如说消灭敌人或者其他一些您可能想要创建的内容。但与此同时，听起来您那些创造的体验，是可以在 VR 中进行的乐趣互动，这样他们就能够学习如何以新的方式参与和接触这些技术。
存在感理论
我觉得这是您带入游戏化的一部分。所以我对您的存在感理论非常感兴趣。我们常常认为学生应该去进行考察，对吧？去某个地方。但我们试图扩大这一点，表达出好吧，你不仅仅是去探险，而是实际上想要做一些事情，这就引出一个问题：你如何才能做到以前未曾做过的事情呢？您在位置基础的技术中看到这一点。我们现在有了这个伟大的技术，它告诉我们我们在哪里，但并没有告诉我们从上下文的角度来看我们所在的地方是什么。因此，我们作为人类，必须将我们的记忆与这些位置串联在一起。这就是我们在内容和所有这些事情上必须做的事情。
不同的学习风格
我知道我个人同样对数学非常感兴趣，这源于像毕达哥拉斯认为基础现实可能由数学构成的这种想法。因此，我个人一直在思考 VR，不仅仅是虚拟现实，因为每当我和人们谈论虚拟现实时，他们就会立即认为这是假或者不真实。但如果我告诉他们，这其实是某种象征性或原型现实，我们可以进入这个地方并开始与这些数学构造进行互动，这实际上可以教给我们一些宇宙构成的深层基本概念。对于我来说，如果我们回顾可以追溯到 1965 年的 Ivan 其他的书，“古代人”，其中的“终极展示”，他写道他想要踏入一个数学仙境，这成了激励 Ivan Sutherland 踏入这些数学仙境世界的部分灵感。每当我去 SIGGRAPH，我看到最新的数学和一切，对我来说，您可以走进 VR，并受到宇宙通过这些不同方程构造的优雅性的启发。
此外，我被同样的东西所启发，比如 Isaac Newton 拥有这样的背景，因此我们认为他推出了 Flexiense 等，但我们现在知道，他是一个炼金术士，我们发现他所阅读的书似乎与微积分相似，只是没有其他符号。因此，我们在这里所做的一项研究是让学生们进行这些活动，创造他们自己的符号等同于语言。因为我们不仅仅专注于 STEM，我们还关注 STEAM。是的，我们也关注文学、艺术等。
跨学科的学习平台
对我来说，VR 的迷人之处在于，因为它是一个全新的交流媒介，它具有融合所有这些不同领域的能力，并且在这些领域的交叉融合中学习各种主题。因此，您的确正在开始利用这一点，对吧？
我们喜欢强调 Oculus 首席科学家 Michael Abrash 所说的一些事情，尽管我怎么能在这些年中从 Abrash那里学到这么多！正如 Abrash 说的，超过 27 名科学家参与了当前这一代 VR 的发展，并想要向孩子们强调 VR 的学习和研究，沉浸在这种技术中会让你接触到这一庞大而创新的领域，我想现在进入 VR 新阶段的科学家人数超过了 40。是的。
个人 VR 体验的期望
那么，您想在 VR 中体验什么呢？
您知道的，龙与地下城、星际迷航、星球大战，当然。实际上，我仍然在开发游戏和应用程序。我在虚拟现实中进行一些融合电视与游戏的尝试。我希望创造一些跨媒体体验。所以，您知道吗，伟大的是，我发现这些超级有才华的人无处不在，纵贯历史。当我第一次开始时，我与那些人保持联系，而他们又与现在制作游戏的孩子们建立了联系。我真的希望大家能看到更多这些孩子的作品。希望声音和 VR 道路能展示他们的作品。太好了。
虚拟现实的终极潜力
最后，您认为虚拟现实的终极潜力是什么？它可能能够实现什么？
我没准备好于此。不过，我想它将打破成本。我认为它会打破我们社会中存在文化上的隐形墙，这也是我们面临的许多障碍。我不确实知道有什么好的答案，但我认为最终会让这个世界变得更美好，但我们必须真心迈入这个空间，并为其开辟道路。我确实是说每个人，因为多样性不仅仅是一个种族问题，而是美国的问题，也是全球性的问题，所以我们需要在前进的道路上拥抱这个。
最后的总结
还有什么想说的吗？
没有，我只是鼓励所有尚未跳入 VR 的人，如果您刚刚入门，请回顾 Voice of VR 的目录，它是终极图书馆，将你带入 VR 的世界。
感谢您收听
感谢您的收听！这是和 Daryl Starr 的采访，他是大卫·E·格洛弗教育与技术中心的首席讲师和课程开发者。我从这次访谈中得到了许多启示。首先，我非常谦逊地认识到，有一个像我这样的播客，能够让像 Daryl 这样的参与者学习行业内的知识，并将其教授给其他人。这实际上体现了“每个人教一个人”这一概念。我们能够为不同知识层次的人提供有益的交流和学习的机会。
正如 Daryl 提到的，他们已经形成了不同的学习群体，其中每个小组中都有一位专业人士和几名有一定经验但尚不完全熟练的学习者，这样他们能够互相教授。这是一个非常宝贵的过程。相信随着时间的推移，我们将会看到越来越多的学生能够掌握 VR 和 AR 技术，创造出丰富多彩的体验。
最近的播客那边确实值得更广泛的用户体验，特别是有人提到孤独监禁的 VR 体验，这是一次了不起的体验。相当于虽然学生们在 VR 中参与，但他们的体验在他们摘下 VR 头显时才真正开始。
在我看来，VR 的潜力是巨大的，它不仅能帮助学生们了解到各种职业体验，还能激励他们朝着自己理想的职业目标前行。希望更多的人能够支持 Glover Center，为学生们提供接触和学习这些技术的机会。
感谢您的收听，如果您喜欢这个播客，有几种方式可以支持我们。首先，传播这个消息，告诉您的朋友，并考虑成为 Patreon 成员。您的支持使我能够继续前往这些地方，采访像 Daryl 这样的参与者，并向整个 VR 社区免费提供信息，如果您希望支持这个播客，请考虑成为 Patreon 的成员，您可以在 patreon.com/voicesofvr 捐助。
谢谢您的倾听！