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VR为善:Kai XR的包容性和可获得教育工具包

The Voices of VR Podcast

Hello

我的名字是 Ken Bai,欢迎来到 Voices of VR 播客。在我这一系列关于“为善而虚拟现实”运动的探索中,今天的节目将聚焦于一个不同的项目,这个项目带来了不同的技术创新,或者说与其他项目有所不同。

演讲嘉宾介绍

今天的节目将介绍 Kai Frasier。她创办了一家公司,名为 Curated by Kai,她为教育者创建不同的套件,包括低成本的 Google cardboard 套件以及不同的内容。她真心希望能够提高这些沉浸式技术的可及性,理解教师的需求,并为学生们提供不同的课程或套件,帮助他们建立自己的 VR 头盔,允许他们利用学生们通常拥有的手机探索不同的沉浸式内容。

教育领域中的技术扩散

当你考虑虚拟现实的技术扩散时,你会想到创新者、早期采用者、早期大多数人、后期大多数人以及滞后者。在教育领域,他们往往没有足够的资源来真正站在创新的前沿。新技术要在这些教育空间中扩散通常需要很多年,特别是当资金非常有限时,无法购买不同的设备。因此,作为一名前历史教师和教育者,Kai 真的很努力创造出经济实惠、可访问的 VR 套件和内容,让学生有更多的选择。她努力制作 360 视频内容,试图展示历史博物馆或文化的不同方面,这些领域可能没有大量可供制作的内容。因此,她非常想提高内容的相关性和可访问性,让世界各地的学生都能受益。

访谈内容

这次与 Kai 的采访发生在 2019 年 5 月 16 日,在加利福尼亚州圣马特奥的 GoPro 办公室,联合国妇女全球声音 VR 电影节上。那么,让我们深入探讨一下。

Kai Frasier 采访

嗨,我是 Kai Frazier,Curated by Kai 的创始人。我们为学生创建包容性的虚拟现实课堂。

教育背景

当然,我并没有技术背景,我的职业是历史教师,我还在博物馆工作过。对我而言,虚拟现实是让住在博物馆附近的学生能够探索我所看到的历史博物馆中的有趣事物的方式,因为他们负担不起去博物馆的实地考察。因此,我想为他们制作虚拟现实的实地考察。我没有技术背景,决定创办这家公司,所以我卖掉了我的房子、车子以及所有的财产,搬到了加利福尼亚,希望能全身心投入 VR。

第一次 VR 体验

我的第一次 VR 体验是在美国大屠杀纪念馆,内容有关一个叙利亚家庭,叫做《为我的儿子》。它讲述了一名叙利亚难民的生活。我非常喜欢这个体验。我还与很多叙利亚难民一起工作过,其中一个难民在柏林寻找避难所,虽然在柏林他仍在为移民和内战中的人们开发应用程序,他一直为公益事业而努力,这激励了我深入探索 VR。他的名字叫 Omar,他实际促使我勇敢地迈入 VR 的领域,即使我没有技术背景。

为什么可及性和民主化重要

对于我作为一名教师来说,使用 VR 的学生课程理解率高达 90%,这对那些通常在学校表现不佳的学生来说是非常重要的。然而,VR 的成本太高了,头盔的价格让很多人望而却步。即便我自己有辫子,我也不能把头盔戴上,这限制了我参与许多体验的机会。

很多体验都是围绕同情心而设计的,这对来自困难背景的孩子们来说触发性很强,因为我自己也是一位高风险学生,因此我不参与许多 VR 体验。我希望创造反映学生世界的 VR 体验,能够让他们接触到周围的世界,并确保他们能够负担得起这些体验。

可及性与教育内容

我们正在创建可及的低成本 VR,让学生能够接触他们的周围世界,从而看到自己从未知道的新的职业和机会。

关于 Google Cardboard 的看法

你提到了 Google Cardboard,在 VR 行业的某些层面,Google Cardboard 几乎没有被提及。但在某些方面,对于很多人来说,Cardboard 可能是他们第一次也是唯一一次的虚拟现实体验。那么你能谈谈 Google Cardboard 对于你目前愿景的重要性吗?

我认为 Google Cardboard 或 Cardboard 本身正在给很多学生创造较低成本的 VR 体验。许多学生在 YouTube 上以低质量体验观看 VR 内容,并能从中得到很多。因此,我们并不想将他们放入那些低质量的体验中,但很多学校无法承担这些设备的费用,甚至有时连手机都无法承担,但大部分学生都有手机。我们会将他们分成对,然后使用 Google Cardboard 让他们获得 VR 体验。对于很多学生来说,他们首先会问我如何制作 Cardboard,所以这也给了他们接触 STEM 的初步机会。

未来职业和楷模

你提到会展示给这些学生一些与他们非常相似的人,让他们能够看到这些职业,对于学生们来说,能够想象未来的可能性。能否谈谈你如何理解这一点,以及给他们接触这些可能成为他们榜样的人所带来的意义?

我公司的标语是“大胆梦想,探索世界”,因为我们希望他们可以设想一个超越自身境遇的世界。学生不能期望某样东西如果他们不知道它存在。就我个人而言,我直到上大学时才第一次看到大学。我不知道不同的大学是可以选择的。对于许多学生来说,他们也不知道这些工作是存在的。他们不知道如何进入 VR 行业,也不知道如何做到这一切。因此,我们的 VR 体验不必是这些巨型制作,就拿加利福尼亚的学生来说,他们想看到雪是什么样子。曾经有很多学生的父母经营清洁业务,他们只知道自己可以做清洁工。

展示多样性和收养文化

所以通过 VR,我们可以在 360 环境中展示那些工作,随后进行有意义的批判性讨论,这在课堂上很多时候不会发生,以便他们能够建立联系,并对新世界进行梦想。你之前提到过你获取了一些关于 Michelle Obama 的影像,可以谈谈你.recording Michelle Obama 的背景吗?

关于 Michelle Obama 的视频

我们在华盛顿特区的索尼国家肖像馆拍摄了正式的奥巴马肖像。Amy Sherald 是绘制 Michelle Obama 肖像的艺术家,是我们最大的支持者之一。最近在黑人历史月,她购买了 30 个 VR 头盔,我们能够将它们捐赠给美国各地的学校,让他们以虚拟现实的方式查看这些内容。他们从未在墙上见到过与自己相似的人物。我试图小心,我并不只是为黑人和棕色学生制作 VR 体验,我们为所有学生制作,因为来自各族裔学生都需要看到不同的榜样,而这在 VR 中往往缺失。

教育资源和未来规划

我认为,作为一名教师,我的学生将是终身的学生。我教的是七到八年级的学生,最后一届学生现在已进入大学,他们依然在帮助我。实际上,我们的一项 VR 体验让学生去到华盛顿特区的马丁·路德·金纪念馆,而我有一部分学生不说英语,很多学生的母语是西班牙语。因此,我让他们为我们的旧学校的学生录制西班牙语的“我有一个梦想”演讲,以便新生可以理解。

提供的服务与教育领域

我们的业务基本上是专注于教育领域。我们为教师出售 VR STEM 套件,配有课程材料,帮助实现我们的 VR 体验。我们还提供 VR 拍摄服务,实际上我们是一个制作公司,然后我们还销售 VR 设备。Mozilla 是我们最大的支持者之一,目前我们正在携手合作,探索为学生制造一种近乎跳跃式的头戴设备,使其在大课堂中可以使用的可能。这一点也很有趣,因为学生们现在有自己的手机,而这让我们看到未来的潜力。

电影与教育的交集

对于我来说,最终 VR 的潜力在于能够让人们接触到他们以前不知道存在的新机会。我自己曾不知道自己可以成为 VR 内容创作人。对于孩子们而言,我希望他们无需经历我曾经历过的痛苦,从小就知道任何事情都是有可能的。

结束语

我想说的是,当我作为没有技术背景的讲故事者进入沉浸式内容时,我被告知要“等等”,我希望沉浸式社区能够进行更多的外展,邀请不同背景的人们共同参与。

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