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关于中国审查的沉浸式纪录片《我对李老师的了解》在威尼斯沉浸式观众最爱调查中位居首位。

The Voices of VR Podcast

欢迎

我的名字是 Kent Bye,欢迎来到《Voices of VR Podcast》。这是一个关注沉浸式叙事结构和形式,以及空间计算未来的播客。您可以在 patreon.com/voicesofvr 支持这个播客。

最后一集

这是我关于 Venice Immersive 2024 的系列节目的最后一集。我可能会做一些远程采访,访问我错过的一些项目。今年的 Venice Immersive 中,只有一位获奖者的访谈我完成了。这一集将讨论匿名创作者 Juice Mo 的作品《All I Know About Teacher Li》。Teacher Li 是一名在意大利生活的中国学生,他在中国境内外发布有关中国的不良消息,因而引发了一场抗议运动。

关于 Teacher Li 的故事

Teacher Li 引发的抗议运动以白纸抗议为形式,因其抗议内容未被中国媒体审查。这种形式让人们在表达抗议时,可以通过无内容的白纸掩盖其真实意图。Juice Mo 通过与我进行面谈,将部分内容转化为 AI 语音,以保护他的身份。Juice Mo 还提到,他与 Teacher Li 的故事结合了 Covid 封锁期间中国社会的严峻现实,其带来的影响已经引起了广泛关注。

Juice Mo 自我介绍

我叫 Juice Mo,是一名游戏设计师、程序员和 3D 艺术家。我主要专注于叙事游戏,形式多样,包括平面屏幕、VR、AR,以及安装艺术,具体取决于项目需求。我并没有经历过传统的 VR 之旅,因为我和许多数字艺术社区的人早就开始使用游戏引擎。实际上,设计思维在不同媒介上的差异很大。

初涉 VR 的过程

我记得大约在 2016 或 2017 年,我和许多朋友都开始尝试 VR。当时 Oculus Rift 推出,给了我们很大的动力。尽管技能在各个媒介间是可以转化的,但我认为设计思维是非常不同的。

引入 VR 的机遇

我参加很多游戏创作活动,经常在独立游戏开发圈子里活动。项目机会的可用性决定了我的参与程度。我可以担任程序员、设计师、3D 艺术家等任何角色,因此每当有机会时,朋友们都会来邀请我。“你想参与这个项目吗?”如果是 VR 项目,我会专注于 VR 部分。

关于《All I Know About Teacher Li》的背景

这部作品的背景是复杂的,包括地缘政治的影响。大多数人都知道中国存在极端的互联网审查,而 发布有关坏消息的行为被视为对政府的指责。Teacher Li 在意大利起初只是想抵抗审查,他通过社交媒体发布中国境内的坏消息,试图给人们发声。

隔离与信息流动

在这部作品中,Juice Mo 利用简单的交互方式,表现了信息的流动与审查之间的冲突。每当观众扔出纸飞机或纸鹤时,他们实际上是在参与这场信息抗争。这样的设计使得参与者与作品有了更深层次的互动体验,而这些都通过视觉隐喻来呈现不同互联网生态之间的信息流动。

互动设计中的情感表达

整个体验中,Juice Mo 通过不断重复的简单交互,赋予它不同的意义。起初,观众可以顺畅地扔出纸条,随着故事的发展,逐渐引入了审查的概念,使得不同的纸条有时被拦截。这样的设计使得参与者感受到被审查的无力感,同时也让他们更深入地理解了故事的情感核心。

空间化社交媒体数据

在作品的最终部分,环境过渡到了AR,用户可以看到自己在现实生活中的位置。这一切展现了信息过载的情况,以及在当今社交媒体时代中,观众是如何被淹没在信息洪流中的。

总结与希望

Juice Mo 认为沉浸式叙事将成为一种最终的艺术和娱乐形式。通过这样的媒介,观众可以体验更深层的情感和社交互动。希望这种新的叙事方式能引发更多的思考与参与,使得人们在未来的互动中,更加关注那些被边缘化的声音。

感谢收听

感谢您收听来自 Venice Immersive 2024 的这一系列节目。我是 Kent Bye,一位众筹支持的独立记者。如果您喜欢这些报道并觉得有价值,请考虑在 patreon.com/voicesofvr 支持我!