绿野仙踪叙事:通过即兴表演操纵虚拟角色

《VR 音频播客之声》是一期关于虚拟现实(VR)技术在培训和教育领域的应用的音频播客。播客介绍了佛罗里达中央大学合成现实实验室主任查理·休斯创造的一个名为Teach Live的系统,该系统用于教授中学教师与学生互动的技巧。该系统利用即兴表演者操纵虚拟中学生角色,以帮助教师锻炼技能、获得反馈并提高教学水平。播客还提到虚拟现实技术的潜力,包括创造个性化角色、社交存在感的建立以及人机结合等。播客还介绍了与虚拟现实相关的赞助商和活动。最后,播客强调了倾听教育专家和相关领域从业者的重要性,并鼓励在技术开发中与他们合作。

Minecraft终于登陆Oculus Rift平台

《Minecraft》最终将登陆Oculus Rift,作为这款社交建造游戏的Windows 10版本将在“未来几周内”添加VR支持。 Oculus CTO约翰...

在“DOTA 2 VR Hub”中

昨天 Dota 2 发布了免费的 DLC,让你可以加入一种多用户的虚拟现实旁观休息室,在那里你可以观看电影院大小的屏幕上的实时和录播比赛,或者直接深入行动现场。...

虚拟现实叙事中的情境知识:地点和视角的作用

在《Voices of VR Podcast》中,主持人肯特·拜采访了电影制片人凯瑟琳·雷温克尔,她正在思考如何为虚拟现实(VR)设计师建立一个框架,以便开始构建世界并尝试不同视角的变化。凯瑟琳从唐娜·哈斯韦的情境认知理论中得到了灵感,她认为在VR中展示多个视角可以获得更全面的画面。她正在努力为剧本观影提供一个物理引擎的框架,让作家和设计师了解计算机在VR中的能力。凯瑟琳谈到了故事线性轨迹和活动的重要性,并提到了她正在开发的工具集,帮助内容创作者和电影制作人在VR中构建场景以适应不同视角的故事变化。她还讨论了VR如何通过让观众体验多种视角来培养共情。最后,她谈到了AI在VR和故事方面的潜力,以及如何利用AI来改进剧本创作和观众互动。