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未来事务管理局宣布将根据刘慈欣的短篇小说《烧火工》制作一部VR短篇动画。该动画由北京沙核科技文化有限公司与未来事务管理局共同制作，艺术总监为BUTU，他曾获得两届中国星云奖艺术类金奖。《烧火工》讲述了年轻人萨沙为挽回心爱之人的生命而踏上与年迈烧火工的艰辛旅程。

Meta公司宣布将推出独立的新Meta账号，让用户无需Facebook凭证即可登录Quest VR头显，预计于8月上线。此前的Oculus账号将于2023年1月1日停止使用。扎克伯格表示，Meta正朝着元宇宙的方向发展，尽管Reality Labs部门在2021年亏损达到100亿美元。新账号将提供更大的灵活性，用户可以创建Meta Horizon个人档案，使用“关注者”而非“好友”系统。Meta还推出隐私设置工具，用户可选择信息开放程度。

Resolution Games宣布收购瑞典VR游戏工作室Zenz VR，以强化其正在开发的游戏项目，但并未获得Zenz VR现有知识产权。该公司在2021年实现盈利增长，收入达到1.11亿瑞典克朗，并且员工人数持续增加，从去年底的108人增至158人，预计年底超过200人。创始人Tommy Palm表示，公司在沉浸式游戏领域积累了丰富经验，能够有效探索下一代技术。此外，Resolution Games还曾收购Zero Index，以扩展VR和AR平台的游戏库。

随着元宇宙愿景的深入探讨，眼动追踪技术在医疗保健领域的应用逐渐崭露头角。韩国的H2S公司推出了一款集成多项视力检查的移动应用，帮助政府推动预防性护理，尤其是在老龄化背景下，为低收入人群提供快速服务。M2S开发的VROR EYE Dr设备利用眼动追踪技术有效提升视力检查效率，帮助患者在短时间内完成多项测试，并减轻医务人员负担。整体而言，该技术正朝着数据分析和人工智能驱动的深层次洞见迈进，大大改善了眼科护理的效率与质量。

开发者Luke Ross因制作《GTA 5》和《荒野大镖客2》等游戏的VR MOD，每月在Patreon平台上收入达2万美元。然而，发行商Take-Two Interactive要求他删除涉嫌侵权内容，警告将封禁其账户。尽管Ross表示他的修改并不取代游戏，也并未收到Take-Two的具体DMCA通知，但根据Patreon的规定，他必须在48小时内删除所有受版权保护的作品。当前双方尚未达成具体沟通，Take-Two未对此作出回应。

知名YouTuber兼XR硬件分析师Brad Lynch报告称，Meta将在秋季推出头显产品Cambria，而手柄（代号：Starlet）和充电板（代号：Skelling）稍后发布。Cambria是Meta首款集成深度传感器的商用头显，手部追踪功能较Quest 2有显著提升，表明业界对MR产品输入标准的重新思考。Starlet手柄拥有自适应触发器和自我追踪功能，但缺少手柄可能让许多VR玩家失望。此外，Cambria的显示器设计有助于提高佩戴舒适度和视野范围。Meta也已向开发者提供开发套件，支持应用开发。

Post Malone将在Meta主办的VR音乐会上演唱新专辑《Twelve Carat Toothache》。演唱会定于7月15日举行，时长40分钟，用户可通过Meta Quest头显在Horizon Worlds的Venues中参与，未拥有VR设备的粉丝可通过Facebook和Instagram观看。Post Malone表示，与Meta的合作让他的创作变得非常独特。他的演出还将包括专辑中的特别嘉宾，并且表演将在9月30日前在Horizon Worlds持续展映。这种VR体验将专辑的聆听提升到一个新的层次。

根据IDC报告，2022年第一季度全球VR头显市场增长241.6%，Meta的Quest头显占据90%市场份额，Pico位居第二，市场份额为4.5%。Meta的成功归因于其低价补贴策略，但这种牺牲盈利的做法被认为不可持续。预计2022年VR出货量将达1390万台，增长26.6%。2023年，Meta、Pico、索尼与苹果的下一代头显将一起推出，成为行业的关键年份。

《The Stolen Art Gallery》是巴西Compass UOL推出的一款VR应用，让用户在极简风格的虚拟画廊中体验被盗的著名艺术品。该应用的设计侧重于简约的黑暗空间，专注于艺术作品本身。用户可通过VR头显使用放大镜仔细观察艺术品，并由虚拟导游提供详细介绍。除了支持Meta Quest头显外，应用也可在手机端以2D方式使用。

Avantis Education在英国推出了Eduverse元宇宙在线学习平台，旨在为K-12学习机构提供沉浸式教育体验。该平台支持多种设备，包括笔记本、平板和VR头显，教师可在VR教室中与学生互动。Eduverse免费提供基础版，教师可通过Microsoft或Google账户登录。平台设计注重安全性，教师可控制学生进入虚拟学习空间，并支持远程和混合学习，帮助提升学术、特殊教育和培训效果。